Impacto de la crisis en el medio rural: una mirada de género. - page 150

Estudio sobre la igualdad entre hombres y mujeres en el ámbito
laboral realizado en el contexto de las micropymes del medio rural
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Otros motivos señalados están más relacionados
con el desconocimiento de este tipo de cursos y
los recelos que despiertan las nuevas formas de
relación que ofrecen las nuevas tecnologías: nadie
les motiva, el profesorado no conoce a la gente y
no ve sus necesidades o no hay relación con otras
y otros participantes. Todas ellas, son razones que
arguyen en mayor medida las mujeres.
Del 66% de personas que conocen la formación
online, el 56% realizó algún curso por esta vía. El
63,85% de las personas que realizan formación
online son mujeres, porcentaje superior al de
trabajadoras que manifiestan que han realizado
formación en su tiempo personal, lo que apunta
a que éstas están utilizando esta modalidad de
formación para completar conocimientos útiles en
su profesión. De hecho, los principales motivos
por los que se considera que ésta se ajusta a sus
necesidades están relacionados con la posibilidad
de organizarse libremente sin tener que responder
a unos horarios estrictos y poder compaginar la
formación con otras obligaciones.
En definitiva, es importante favorecer la percepción
de la rentabilidad del tiempo y el esfuerzo emplea-
do en la formación, que al no tener beneficio
inmediato (salario), se asume como un coste alto.
En el caso de las mujeres, por los inconvenientes
ligados a la compatibilización de la actividad con
las responsabilidades familiares y el empleo, a lo
que hay que añadir la mencionada desconexión
de la oferta formativa con las necesidades de las
trabajadoras y trabajadores, y de las empresas.
En lo referente a la
promoción profesional
, en un
entorno donde el tejido empresarial está compuesto
Gráfico 24. Motivos por los que la formación on-line se ajusta a sua necesidades
(% de personas trabajadoras).
Fuente: Elaboración propia.
25
15
0
5
10
20
30
26,45%
25,58%
24,11%
17,39%
8,18%
10,51%
14,68%
18,84%
1,89%
1,81%
25,58%
25,00%
Hombres
Mujeres
Me permite avanzar a mi ritmo
No hay unos horarios estrictos
Me permite acceder a todos los contenidos on-line
Puedo compaginarlo bien con el empleo
y mis responsabilidades familiares
Puedo acceder al curso desde cualquier
lugar con conexión a internet
Puedo relacionarme con el resto de participantes
a través de las herramientas del curso
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