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Capítulo VII
Principales conclusiones
Por otra parte, habría que plantear
actuaciones
orientadas a superar las resistencias de las em-
presas a contratar a
mujeres en puestos tradi-
cionalmente desempeñados por hombres,
y de
los hombres
a compartir espacios y tareas con las
mujeres. En esta línea pueden plantearse:
-
Talleres para un análisis práctico de las ocupa-
ciones revisando los requisitos desde la óptica
de la igualdad para el empresariado y los
trabajadores.
-
Campañas de difusión orientadas a romper
ideas preconcebidas sobre lo que las mujeres y
los hombres son capaces de hacer.
-
Talleres para mujeres y hombres en los que
desarrollar habilidades de comunicación, trabajo
en equipos y resolución de conflictos.
2.4. Medidas que impulsen el emprendimiento
femenino.
Actuaciones que ofrezcan a las emprendedoras y
empresarias el acceso a conocimientos, estrategias
y experiencias que faciliten su proceso de creación
y consolidación empresarial, como:
-
La incorporación de
programas formativos e
informativos para el alumnado de los centros
educativos
que fomenten el emprendimiento
y pongan en valor los saberes adquiridos en
los distintos ámbitos de trabajo (productivo y
reproductivo).
-
Acciones de
formación específicas para em-
prendedoras y empresarias
sobre las claves
personales y profesionales que garanticen el éxito
de su iniciativa, y ajustadas a sus necesidades.
-
O la articulación de una
red de mujeres em-
presarias consolidadas
que presten su expe-
riencia y aprendizaje a otras emprendedoras, a
través de procesos de
mentoring, Coaching
o
tutorías profesionales.
Son actuaciones que requieren la implicación de las
administraciones públicas locales y regionales y de
los organismos de igualdad, así como de entidades
como los GDR, las asociaciones empresariales y
las asociaciones y federaciones de mujeres.
2.5. Medidas que impulsen el uso de las TIC en el
desarrollo empresarial y profesional.
Acciones que permitan al empresariado y a las
personas trabajadoras hacer un uso óptimo
de las TIC en tanto que medidas que agilizan la
gestión empresarial, que permiten acceder a una
información actualizada del sector, que ofrecen
una imagen de empresa más profesional, permiten
una mayor presencia en el mercado, y posibilitan la
creación y mantenimiento de redes empresariales o
el acceso a nuevos usuarios y usuarias.
Se plantean de nuevo
acciones formativas,
que
posibiliten su acercamiento a las herramientas que
ofrecen las TIC, las utilidades para la empresa y
las ventajas de su uso, promovidas por entidades
comarcales como los GDR, asociaciones de
empresas, asociaciones demujeres, organizaciones
sindicales y las propias empresas.
Desde los GDR sería importante
potenciar pro-
yectos de I+D+i+i
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en temas agroalimentarios, en
colaboración con organismos públicos y empresas
de los territorios, mediante:
89. Investigación, Desarrollo, Innovación e Internacionalización.
