Estudio sobre la igualdad entre hombres y mujeres en el ámbito
laboral realizado en el contexto de las micropymes del medio rural
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Entre ambas esferas (productiva y de desarrollo
humano o reproductiva), se produce un proceso
de retroalimentación que permite su sostenimiento.
El sistema se estructura de forma que una parte
de la población provee de los servicios básicos y
necesarios, para que la otra parte de la población
acceda y permanezca en la esfera productiva. La
separación de estas esferas sitúa a la unidad de
convivencia como unidad únicamente de consumo
y no de producción, sin tener en cuenta que sin
ella la producción no es posible. Volviendo al hecho
de que son las mujeres las que asumen la casi
totalidad del trabajo doméstico, éste se constituiría
como el núcleo central de la diferencia de género y
también en la base del sistema económico.
La ceguera histórica y analítica impide ver y cate-
gorizar la decisiva aportación económica de las
mujeres: además de asumir el trabajo que se genera
en la esfera de desarrollo humano, las mujeres
desempeñan otras actividadesmercantiles (formales
o informales) fuera del ámbito doméstico. Ambos
tipos de trabajos (reproductivo y asalariado) son
absolutamente necesarios para el funcionamiento
de la economía mercantil, ya sea porque están direc-
tamente implicados en el mantenimiento de la vida
humana (trabajo doméstico y de cuidados), o porque
lo están indirectamente (sostenimiento económico
de la familia, generalmente considerado como “un
complemento” al sueldo principal que aportan los
hombres). Sin embargo se le da escaso valor y re-
conocimiento social a los recursos generados en
la esfera de desarrollo humano y, concretamente,
a las aportaciones de las mujeres a la economía,
como consecuencia
del sentido patriarcal que
impregna la lógica del capital, que entroniza la
transcendencia, la supuesta autosuficiencia del
hombre que, a través del mercado, niega su ecode-
PRODUCCIÓN
Y DISTRIBUCIÓN
MERCANTIL
EMPRESAS
SALARIOS
POBLACIÓN
OCUPADA
TRABAJO NO
REMUNERADO
POBLACIÓN
“INACTIVA”
ESPACIO
DESARROLLO
HUMANO
BIENESTAR
Salud
Afectos
Saberes y conocimientos
Relaciones sociales y personales
FAMILIA
(Estandar de vida)
POBLACIÓN
TRABAJADORA
